espoch sistema de bibliotecas

Diseño de un Programa Educativo en Atención Prenatal para Ayuda en Acción Napo octubre 1998-marzo 1999

Por: Guaman, María
Colaborador(es): Estévez, Ramiro José [Director de Tesis] | Herrera Paula, César Arturo [Miembro de Tribunal] | Jaramillo Villarreal, Melfa [Miembro de Tribunal]
Idioma: ES Editor: Riobamba Escuela Superior Politécnica de Chimborazo 1999Descripción: 91 ilustraciones, tablas 20Tema(s): CONTROL MEDICO | CONTROL PRENATAL | EDUCACION EN SALUD | FACTORES DE RIESGO | PLANIFICACION FAMILIAR | SALUD REPRODUCTIVA | TECNOLOGIA Y CIENCIAS MEDICAS | MEDICINA PREVENTIVA | SALUD PUBLICAResumen: Objetivo: conocer las principales razones, condiciones socioeconómicas, conocimientos, creencias, actitudes, prácticas y riesgo gíneco-obstétrico de las madres en atención prenatal. Mediante metodología de tipo descriptivo y aplicativo se elaboró una encuesta para el diagnóstico, y entrevista con los lideres y promotores comunitarios. La intervención educativa sirvió para la determinación de la atención prenatal que la mayoría de las madres no lo realizan por falta de información y conocimiento sobre los beneficios que brinda este tipo de control en el embarazo, asisten solo en caso de enfermedad las multiparas cuando requieren de atención del profesional y en cada atención de parto, algunas madres tienen de 7-8 embarazos, también el número de gestación es alta por lo que no conocen ni practican los métodos de la planificación familiar. Se recomienda intensificar los programas de intervención educativa relacionadas con la atención prenatal.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems
Tesis Tesis Unidad Documental Facultad de Salud Pública
Disponible
Promoción y Cuidados de la Salud 24T00023 (Navegar estantería) Disponible 41T01121
Total de reservas: 0

Licenciado en Educación para la Salud

Objetivo: conocer las principales razones, condiciones socioeconómicas, conocimientos, creencias, actitudes, prácticas y riesgo gíneco-obstétrico de las madres en atención prenatal. Mediante metodología de tipo descriptivo y aplicativo se elaboró una encuesta para el diagnóstico, y entrevista con los lideres y promotores comunitarios. La intervención educativa sirvió para la determinación de la atención prenatal que la mayoría de las madres no lo realizan por falta de información y conocimiento sobre los beneficios que brinda este tipo de control en el embarazo, asisten solo en caso de enfermedad las multiparas cuando requieren de atención del profesional y en cada atención de parto, algunas madres tienen de 7-8 embarazos, también el número de gestación es alta por lo que no conocen ni practican los métodos de la planificación familiar. Se recomienda intensificar los programas de intervención educativa relacionadas con la atención prenatal.

There are no comments on this title.

para colocar un comentario.
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO

Dirección de Bibliotecas y Recursos para el Aprendizaje e Investigación
Panamericana Sur Km 1 1/2 - Riobamba, Ecuador
593(03) 2998-200 ext: 1066
biblioteca@espoch.edu.ec