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Implementación de un equipo CNC didáctico de cuatro ejes, para prototipado, como un apoyo al Laboratorio de CAD CAM de la Escuela de Ingeniería Industrial.

Por: Averos Miranda, Angel Eduardo [Autor].
Colaborador(es): Naranjo Gallardo, Cristian Ivan [Autor] | Guamán Mendoza, Ángel Rigoberto Ingeniero [Director de tesis] | Álvarez Pacheco, Carlos Oswaldo Ingeniero [Miembro de tribunal] | Almendáriz Puente, Marco Homero Ingeniero [Miembro de tribunal].
Editor: Riobamba - Ecuador. Escuela Superior Politécnica de Chimborazo 2017-05-25Descripción: 61 páginas, figuras, tablas, 8 referencias.Tema(s): DISEÑO ASISTIDO POR COMPUTADORA (CAD) | MANUFACTURA ASISTIDA POR COMPUTADORA (CAM) | CONTROL NUMÉRICO COMPUTARIZADO (CNC) | TECNOLOGÍA DE PROCESOS INDUSTRIALES | MÁQUINAS Y HERRAMIENTASClasificación CDD: 85T00448 Recursos en línea: Acceder al recurso Resumen: La Implementación de un Equipo CNC Didáctico de 4 Ejes para prototipado de piezas, mediante el uso de un software, de manera que sea un apoyo para el laboratorio de CAD/CAM de la Escuela de Ingeniería Industrial. Utilizando la investigación bibliográfica se logró conocer la forma correcta de utilizar la máquina, el correcto ensamblaje, tanto mecánico como eléctrico y la manera de ponerla en marcha sin ningún inconveniente utilizando las herramientas idóneas y teniendo en cuenta las máquinas de similar funcionamiento. El software que maneja la máquina es un post procesador de interfaz amigable que ayuda a la tecnología de procesos industriales, mientras que para la utilización de los softwares de diseño se investigó la compatibilidad con el CNC de 4 ejes, la maniobrabilidad para diseñar y el grado de complejidad que presentan los softwares de diseño que posee la Institución. Por lo que se llegó a la conclusión que el programa de diseño más completo era el NX10 y el que presenta mayor compatibilidad con la máquina es el programa ASPIRE, utilizando una versión demo. La máquina a pesar de ser didáctica tiene una gran potencia que permite trabajar un tiempo prolongado y por ende realizar trabajos más complejos, y al momento de realizar el maquinado en CNC didáctico tener en cuenta los límites de trabajo porque la máquina no posee finales de carrera y podría causar daños si no está bien configurado los parámetros iniciales.
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Tipo de ítem Ubicación actual Signatura Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ejemplares
Tesis Tesis Unidad Documental Facultad Mecánica
Disponible
85T00448 UDFM (Navegar estantería) Disponible UDM17080098
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Ingeniero Industrial

La Implementación de un Equipo CNC Didáctico de 4 Ejes para prototipado de piezas, mediante el uso de un software, de manera que sea un apoyo para el laboratorio de CAD/CAM de la Escuela de Ingeniería Industrial. Utilizando la investigación bibliográfica se logró conocer la forma correcta de utilizar la máquina, el correcto ensamblaje, tanto mecánico como eléctrico y la manera de ponerla en marcha sin ningún inconveniente utilizando las herramientas idóneas y teniendo en cuenta las máquinas de similar funcionamiento. El software que maneja la máquina es un post procesador de interfaz amigable que ayuda a la tecnología de procesos industriales, mientras que para la utilización de los softwares de diseño se investigó la compatibilidad con el CNC de 4 ejes, la maniobrabilidad para diseñar y el grado de complejidad que presentan los softwares de diseño que posee la Institución. Por lo que se llegó a la conclusión que el programa de diseño más completo era el NX10 y el que presenta mayor compatibilidad con la máquina es el programa ASPIRE, utilizando una versión demo. La máquina a pesar de ser didáctica tiene una gran potencia que permite trabajar un tiempo prolongado y por ende realizar trabajos más complejos, y al momento de realizar el maquinado en CNC didáctico tener en cuenta los límites de trabajo porque la máquina no posee finales de carrera y podría causar daños si no está bien configurado los parámetros iniciales.

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